Maria Montessori, pédagogue italienne, a étudié les tendances naturelles de l'enfant et a développé une méthode éducative basée sur la compréhension de ces tendances.
Selon Montessori, les enfants ont des tendances innées qui guident leur développement et leur apprentissage.
Voici quelques-unes des tendances humaines identifiées par Maria Montessori :
- La tendance à explorer : les enfants sont naturellement curieux et ont un désir inné de découvrir le monde qui les entoure
- La tendance à l'ordre : les enfants cherchent à organiser leur environnement et à trouver des schémas et des structures qui les aident à comprendre le monde
- La tendance au travail : les enfants ont un désir inné de travailler et de participer activement à leur environnement
- La tendance à la répétition : les enfants ont besoin de répéter des activités et des expériences pour renforcer leur compréhension et leur maîtrise
- La tendance à l'imitation : les enfants apprennent naturellement en imitant les adultes et les enfants plus âgés
- La tendance à la communication : les enfants cherchent à communiquer et à interagir avec les autres dès leur plus jeune âge
En comprenant ces tendances, Montessori a conçu un environnement éducatif qui encourage les enfants à explorer, à expérimenter et à apprendre de manière autonome.
La méthode Montessori met l'accent sur l'apprentissage par la pratique, le développement de l'autonomie et l'encouragement de l'initiative personnelle.